Окончив Глазовский педагогический институт в 1992 году и проработав на кафедре русского языка 4 года, Богданова Е.Ю. в 1997 году поступила в очную аспирантуру РГПУ им. Герцена в Санкт-Петербурге. В 2001 г. защитила кандидатскую диссертацию, выполненную под руководством доктора филол. наук, профессора Н.Е. Сулименко. С 2002 г. Е. Ю. Богданова работает доцентом кафедры русского языка и проявила себя как увлечённый преподаватель. За это время ею разработаны и ведутся следующие дисциплины: современный русский язык (фонетика, лексикология), педагогическая риторика, спецкурс по лексическому анализу художественного текста и др. Богданова Е. Ю. умело руководит курсовыми и дипломными работами. При этом Елена Юрьевна сама занимается научной деятельностью, редактор двух Педвестников кафедры (за 2004 г. и 2006 г.), активный участник научных конференций, проводимых не только в ГГПИ, но и в других городах. Е.Ю. Богданова сотрудничает со школами города и учительскими объединениями. С 2007 - 2008 гг. - работа в профильном классе школы № 14 (разработана авторская программа "Преподавание русского языка в старших классах"). Ею организуются курсы повышения квалификации учителей русского языка и литературы Северного округа УР.
Область научных интересов: Лексиксический анализ художественного текста.
Основные научные труды:
1. Лексические приметы дискурса власти и дискурса личности в произведениях С. Довлатова // Автореф. дис... канд. филол. наук/ Санкт-Петербург, 2001.
2. Риторический анализ художественной прозы в свете фор­мирования современного речевого идеала // Традиционные и инновационные формы, методы и технологии воспитания в образовательном процессе: Мате­риалы региональной научно-практической конференции. – Глазов, 2006. – С. 42 – 45.
3. Тотальный дискурс как лингвокультурологический феномен ( на материале лексической структуры текстов С. Довлатова): Учеб. пособие к спецкурсу. - ГГПИ, 2008.
4. Методические рекомендации к написанию сочинения-рассуждения (ЕГЭ) // Вестник педагогического опыта: научно-методический журнал. Вып. 32. Серия: Филологическое образование. – Глазов, 2010. – С. 13 – 16.

Выпускница Глазовского государственного педагогического института. На кафедре русского языка работает с 1975 года. За время работы прошла путь от лаборанта до заместителя декана филологического факультета. Н.А. Ившина обучалась в аспирантуре при Куйбышевском государственном педагогическом институте под руководством профессора А.А. Дементьева. Учебная нагрузка Ившиной Н.А. состоит из лекционных, семинарских, практических и лабораторных занятий по дисциплинам: Старославянский язык, Современный русский язык, Практикум по орфографии и пунктуации. За время работы в институте она неоднократно была куратором студенческой группы. Ежегодно участвует в подготовке и проведении “Праздника славянской письменности и культуры”.
Область научных интересов: Лексика современного русского языка в аспекте речевой коммуникации. Гендерная лингвистика
Основные научные труды:
1. Особенности фонетического разбора в вузе и школе // Достижения науки и практики – в деятельность образовательных учреждений: Северный образовательный округ. – Глазов, 1999.
2. Лексикология, фразеология // Пособие для подготовки к государственному экзамену по современному русскому языку. – Глазов: ГГПИ, 2003. – С. 33 – 47.
3. Граффити как письменная форма молодежной речевой коммуникации. // Русский язык в действии: Материалы Всероссийской науч.-практ. конф. – Глазов: ГГПИ, 2008. – С. 146 – 153.
Награды:
1999 г. - Почётная грамота городской думы г. Глазова
2002 г. - Почётная грамота Министерства народного образования УР
2003 г. - Почётная грамота Министерства народного образования РФ
2008 г. - Почётная грамота ГГПИ им. В.Г. Короленко
2009 г. - Благодарственное письмо Управления молодёжной политикой Администрации г. Глазова
Электронный адрес:

Выпускница Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Училась у таких преподавателей, как М.В. Панов, С.М. Кузьмина, Г.А. Хабургаев, Н.М. Шанский, В.А. Белошапкова, В.А. Успенский, Н.И. Толстой, Ю.В. Рождественский и др. После прохождения стажировки и учебы в аспирантуре Институте языкознания АН СССР в 1988 году защитила кандидатскую диссертацию, выполненную под руководством академика Б.А. Серебренникова. С 1988 года – преподаватель ГГПИ. М.К. Каракулова разработала и ведет на высоком теоретическом и методическом уровне курсы “Введение в языкознание”, “Общее языкознание”, “Классические языки” на факультете СКиФ, а также спецкурсы и спецсеминары “Основы контрастивной лингвистики”, “Русский язык в условиях глобализации”. М.К. Каракулова активно и результативно занимается научной и научно-методической деятельностью, которая отражается в публикациях, изданных в Москве, Ижевске, Глазове, Сыктывкаре, Йошкар-Оле, Финляндии, Эстонии, среди которых наиболее значимы 2 пособия с грифом Государственного комитета УР по науке, высшему и среднему профессиональному образованию. М.К. Каракулова постоянно выступает с интересными докладами на внутривузовских, региональных и международных конференциях (Диплом Всероссийского конкурса "За образцовое владение русским языком в профессиональной деятельности" (2007 г., г. Белгород))
Область научных интересов: Проблемы сопоставительного языкознания. Проблемы русистики. Проблемы лингвокультурологии и межкультурной коммуникации. Проблемы социолингвистики. Проблемы финно-угорского языкознания.
Награды:
1. Почетная грамота Министерства народного образования РФ (2002 г.)
Основные научные труды:
1. Каракулова М.К. Спаренные глаголы в удмуртском языке: Автореф. дис... канд. филол. наук/ АН CCCР. Ин-т языкозн. – М., 1988. – 18 с.
2. Каракулова М.К. Сопоставительная грамматика русского и удмуртского язы­ков: Учебное пособие для высших учебных заведений. Издание переработан­ное и дополненное. – Ижевск: Издательский дом «Удмуртский университет», 2001. – 227 с. (в соавторстве с Каракуловым Б.И.; Под грифом Государствен­ного комитета УР по науке, высшему и среднему про­фессиональному образованию).
3. Каракулова М.К. Пособие для подготовки к государственному экзамену по современному русскому языку / Ред. В.П. Соколова, М.П. Горбунова, М.К. Ка­ракулова. – Глазов, 2003, 2005 – 164 с.(в соавторстве).
4. Каракулова М.К. Контрольные работы по лингвистическим дисциплинам: методические рекомендации и образцы выполнения (для студентов заочного отделения филологического факультета). – Глазов, 2005. – 92 с. (в соавторстве). Каракулова М.К. Такие разные языки: Учебное пособие. – Глазов: Изд. Центр ГГПИ, 2005. – 68 с. (Под грифом Государственного комитета УР по науке, высшему и среднему профессиональному образованию).
5. Каракулова М.К. Русский язык в условиях глобализации: Монография. - Глазов, 2010. - 164 с.
Электронный адрес:

Чиговская Янина Александровна – выпускни­ца Глазовского государственного педагогического ин­ститута имени В.Г. Короленко. Окончив с отличием в 1989 году институт, Я.А. Чиговская стала секретарем комсомольской орга­низации института (с 1991 года – пред­седатель профсоюз­ного комитета сту­денческой организа­ции). Впоследствии принята ассистентом на кафедру русского языка. В 2001 году ус­пешно защитила диссертацию на со­искание ученой сте­пени кандидата фи­лологических наук при кафедре русско­го языка и стилисти­ки в Пермском государственном университете. Науч­ный руководитель – заслуженный деятель науки РФ, профессор, доктор филологических наук, основатель пермской стилистической школы, автор учебника для педвузов «Стилистика русского языка» Маргарита Ни­колаевна Кожина. Янина Александровна уделяет большое внимание работе со студенами. На факультете стали традиционными организованные ею программы "Конкурса ораторов". Я.А. Чиговская признанный лидер,опытный организатор, проректор по воспитательной работе, депутат думы г. Глазова.
Область научных интересов: Стилистика русского языка. Риторика и культура речи. Награды:
1. Почётная грамота ЦК профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений (1999 г.)
Основные научные труды:
1. Общие вопросы языкознания и науки о русском языке // Пособие для подготовки к государственному экзамену по современному русскому языку. – Глазов, 2003. – С. 4– 14.
2. Коммуникативно-психологические основания для категорий ретроспекции и проспекции в русских научных текстах // Русский язык в действии: Материалы Всероссийской науч.-практ. конф. – Глазов: ГГПИ, 2008. – С. 59 – 68.
Электронный адрес:
Публикации:
2. Чиговская Я.А. Стереотипность в средствах выражения категорий ретроспекции и проспекции в научных текстах // Межвуз. сб. научных трудов. – Пермь, 1998.
3. Чиговская Я.А. Коммуникативно-прагматические функции категории ретроспекции в русском тексте. // Материалы Пятых Короленковских чтений. Региональная научная конференция. – Глазов, 1999.
4. Чиговская Я.А. Категории ретроспекции в русском научном тексте (функционально-смысловой аспект). – Соликамск.
5. Чиговская Я.А. Коммуникативно-прагматические функции категории ретроспекции в научном тексте // Пятые Короленковские чтения: Материалы региональной научной конференции. – Глазов, 2000. – С. 140 – 141.
6. Чиговская Я.А. Логические факторы как экстралингвистическая основа категорий ретроспекции и проспекции (применительно к научному тексту) / Материалы II Международной научной конференции, 26 – 27 марта 2003 г. – Мозырь, 2003 – С.74 – 76.
7. Чиговская Я.А. Общие вопросы языкознания и науки о русском языке // Пособие для подготовки к государственному экзамену по современному русскому языку. – Глазов, 2003. – С. 4 – 14.
8. Чиговская Я.А. Короленковедение в лингвистическом аспекте (на материале исследования кафедры рус. языка ГГПИ) / Шестые Короленковские чтения: Материалы Всероссийской научной конф. – Глазов, 2004. С. 26 – 28.
9. Чиговская Я.А. Из опыта работы “Школы вожатых” Глазовского пединститута // Молодежь в современном этнокультурном пространстве. – Глазов, 2005. – С. 59 – 63.
10. Чиговская Я.А. Программно-целевой подход к гражданско-патриотическому воспитанию студентов // Воспитательный потенциал гуманитарного образования . Часть 2. – Казань, 2005. – С. 340 – 348.
11. Чиговская Я.А. О концепции воспитательной работы в вузе // Традиционные и инновационные формы, методы и технологии воспитания в образовательном процессе: Материалы региональной научно-практической конференции. – Глазов, 2006. – С. 13 – 16.
12. Чиговская-Назарова Я.А. Институт как модель гражданского общества и профессионального сообщества // Этнокультурная толерантность в молодёжной среде: Материалы республиканского семинара (20-22 декабря 2006 г.). – Глазов: ЦПУ “ЭксПресс” ГГПИ, 2007.
13. Чиговская-Назарова Я.А. Студенческое самоуправление как фактор развития профессиональной компетентности студентов // Воспитательный потенциал национального образования в условиях российского этнокультурного пространства: Материалы всероссийской конференции. – Казань, 2007. 14. Чиговская-Назарова Я.А. Коммуникативно-психологические основания для категорий ретроспекции и проспекции в русских научных текстах // Русский язык в действии: Материалы Всероссийской науч.-практ. конф. / Отв. ред. М.К. Каракулова; Глазов. гос. пед. ин-т. – Глазов: ГГПИ, 2008. – С. 59 – 68.
14.Чиговская-Назарова Я.А. Студенческое самоуправление как фактор развития профессиональной компетенции студентов / Культура провинции: история и современность. Восьмые Короленковские чтения: Материалы Международной научно-практической конференции / Отв. ред. Н.Н. Закирова. – Глазов, 2008. – С. 153 – 154.
15.Чиговская-Назарова Я.А. Приоритетные направления гражданско-патриотического воспитания студенческой молодёжи в образовательном процессе ГОУ ВПО «Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко» / Патриотическое воспитание в современном образовательном пространстве: Материалы IV межрегиональной научно-практической конференции. – Глазов, 2009. – С. 9 – 12.

Выпускница Глазовского государственного педагогического института. Окончив институт и проработав на кафедре русского языка один год, Л.А. Калинина в 1996 году поступила в аспирантуру Московского педагогического государственного университета. В 1999 году защитила кандидатскую диссертацию на тему: "Составные формы глагола в современном русском языке", выполненную под руководством доктора филологических наук, профессора, члена Академии наук В.В. Бабайцевой. С 1999 года работает на кафедре русского языка ГГПИ им. В.Г. Короленко. В 2008 г. присвоено учёное звание доцента по кафедре русского языка.   В настоящее время Л.А. Калинина читает курс синтаксиса современного русского языка.
Область научных интересов: Синтаксис простого предложения (в аспекте когнитивной лингвистики): нормы управления, синтаксические концепты.
Награды:
1. Почётная грамота Государственного комитета УР по науке, высшему и среднему профессиональному образованию (сентябрь 2002 г.).
2. Грамота Управления по В и СР за II место в конкурсе «Лучший куратор-2007» (май 2007 г.).
3. Благодарственное письмо ГОУ ВПО «ГГПИ им. В.Г. Короленко» за качественную подготовку студентов к участию во Всероссийской олимпиаде по русскому языку и литературе (апрель, 2010 г.).
4. Грамота МОУ «Гимназия № 8» за победу в конкурсе «Учитель года гимназии» (апрель, 2010).
5. Благодарность от деканата филологического факультета за результативную и плодотворную работу по руководству СНО (2006-2010 гг.).
Основные научные труды:
1. Подготовка рукописи. Попов А.С. Синтаксис современного русского языка: Конспекты лекций. – Глазов, 2005. – 132 с.
2. Составной инфинитив как аналитическая единица. – Глазов: ГГПИ, 2008. – 71 с.
3. Синтаксис простого предложения: Сб. упражнений. – Глазов: ГГПИ, 2008. – 35 с.
Электронный адрес: ggpirusyaz@mail.ru

В 1968 году с отличием закончил филологический факультет ГГПИ, был оставлен в качестве ассистента на кафедре литературы и в этом же году поступил в аспирантуру Ленинградского педагогического института им. А.И. Герцена. В 1974 году защитил кандидатскую диссертацию на тему «Лирика и эпос И. Сельвинского». В течение 20 лет заведовал кафедрой литературы, в 2000-2009г. являлся деканом филологического факультета. В научных трудах В.В. Захаров разрабатывает вопросы активизации творческих возможностей школьников, исследует фольклорные и литературные традиции в творчестве современных писателей, взаимодействие эстетических систем реализма и модернизма в литературе ХХ века. Плодотворно занимается изучением вопросов эстетики и психологии творчества. Автор сборника «Понимание» (Ижевск, 1987 г.). Автор книг «Олег Поскребышев. Художественный мир поэта» (Ижевск, 1993), «Мир Игоря Бабайлова (Ижевск, 2001) и целого ряда статей о творчестве В.Г. Короленко, поэтах Удмуртии, об актуальных вопросах изучения литературы в вузе и школе. В.В. Захаров постоянно редактирует сборники молодых поэтов г. Глазова, ведет литературно-музыкальную гостиную. Является руководителем поэтического клуба «Грани творчества». Член Союза писателей России. В.В. Захаров вошёл в состав авторов энциклопедии «Удмуртская Республика», а его собственные достижения в области науки отмечены в 90 источниках, в том числе в биобиблиографическом справочнике «Писатели и литературоведы Удмуртии» (2006).
Область научных интересов: История русской поэзии рубежа веков. Современная русская литература. Проблема становления и развития творческой индивидуальности художника. Фольклорное и литературное краеведение. Вопросы эстетики и психологии творчества. Проблема развития творческого потенциала школьников в процессе изучения литературы. Поэзия.
Награды:
1. Почетная грамота Президиума Верховного Совета Удмуртской АССР (1989)
2. "Отличник народного просвещения" (1992)
3. "Заслуженный работник народного образования Удмуртской Республики" (1999).
Основные научные труды:
1. Понимание: стихи. - Ижевск, 1983.- 36 с.
2. Олег Поскребышев. Художественный мир поэта: Монография. – Ижевск, 1993. – 157 с.
3. Подготовка к экзамену по литературе: пособие для абитуриентов. / Сост. С. И. Софронова, С. Л. Скопкарева, В. В. Захаров. - Глазов, 2000.
4. Пособие по подготовке к государственному экзамену по истории русской литературы. / Сост. Н. Н. Закирова, В. В, Захаров, С. Л. Скопкарева, С. И. Софронова, Т. А. Шуклина. - Глазов, 2001
5. Мир Игоря Бабайлова. – Ижевск, 2001. – 118 с. (7 п.л.) (монография).
6. Поэт о поэте: [о стихах О. Поскрёбышева] // Наше культурное достояние: учеб.-метод. пособие / Н.Н. Закирова. - Глазов, 2007. - С. 296-301.
7. Горизонты короленковедения: коллективная монография // Закирова Н.Н., Захаров В.В., Софронова С.И. – Глазов, 2011. – 204 с.
Электронный адрес: zakharov_vv@mail.ru

Отличник народного просвещения, Заслуженный работник народного образования Удмуртской Республики. Награждена грамотой Президиума Верховного Совета УР. В 1961 г. закончила Белорусский государственный университет им. В.И. Ленина. В 1969 поступила в аспирантуру Московского государственного педагогического университета. Кандидатская диссертация на тему «Проза в московских журналах 60-х гг. XVIII века» была защищена в 1977 г. Звание доцента присвоено в 1981 г. В ГГПИ работает с 1964 года. Преподает курсы «Русская литература XVIII века», «Русская литература XIX века (II половина)», «История русской литературной критики». С.И. Софронова является составителем ряда сборников: «Пособие по подготовке к ГЭК», «Проблемы лингвистического образования в вузе и школе», «I Татаринцевские чтения» и др. Ведет активную научно-исследовательскую работу. Софронова С.И. в течение нескольких лет руководила Литературным театром на филологическом факультете. Литературный театр снова возобновил свою работу с 2007 г. при Центре досуга ГГПИ им. В.Г. Короленко. Под руководством С.И. Софроновой были поставлены спектакли по пьесам А.Н. Островского: «Праздничный сон до обеда», «Свои собаки грызутся — чужая не приставай», «За чем пойдешь, то и найдешь», по пьесе Н.В. Гоголя «Женитьба», А.П. Чехова «Три сестры» и др.
Награды:
1. Отличник народного просвещения;
2. Заслуженный работник народного образования Удмуртской Республики;
3. Почетная грамота Президиума Верховного Совета Удмуртской АССР (1992);
4. Почетная грамота за руководство литературным театром (1981, 1982, 1987, 1990);
5. Почетная грамота горкома КПСС за плодотворную работу в высшей школе (1989);
6. Почетная грамота «Победитель конкурса «Учитель года» за исследовательскую работу с учащимися в гимназии № 8 г. Глазова (2004, 2006);
7. Почетная грамота за «воспитание способности к творческой деятельности в учениках и студентах (ректорат ГГПИ, 2005);
8. Почетная грамота Глазовской городской Думы и главы Администрации г. Глазова (1998);
Область научных интересов: Русская литература XVIII, XIX веков. История русской литературной критики.
Основные научные труды:
1. Подготовка к экзамену по литературе: Пособие для абитуриентов. – Глазов, 2000.
2. Пособие по подготовке к государственному экзамену по истории русской литературы. – Глазов, 2001.
3. Изучение русской литературной критики в вузе и школе. – Глазов.: ГГПИ, 2009.
4. Горизонты короленковедения: коллективная монография // Закирова Н.Н., Захаров В.В., Софронова С.И. – Глазов, 2011. – 204 с.
Электронный адрес:

Окончила Удмуртский государственный университет по специальности «Русский язык и литература» в 1979 г. Ившина Т.П. была принята на должность ассистента кафедры русского языка в 1993 году, с 1997 по 2000 г. обучалась в очной аспирантуре Удмуртского государственного университета, в 2002 г. защитила диссертацию на соискание учёной степени кандидата филологических наук, по окончании аспирантуры работала старшим преподавателем, а с 2003 г. является доцентом кафедры русского языка, проводит курсы «Филологический анализ художественного текста», «Русский язык и культура речи», отдельные курсы современного русского языка, также вела курсы «Историческая грамматика русского языка», «Русский язык с основами языкознания», «Старославянский язык» и другие. Руководила кафедрой методики начального образования, обеспечивая её профессиональный рост, координируя работу кафедры и методических объединений школ города и района, осуществляя связь между кафедрами русского языка и методики начального образования в целях реализации преемственности в образовательном процессе. В 2011 году Ившина Т.П. окончила докторантуру при кафедре современного русского языка МГПУ. Т.П. Ившина ежегодно участвует в научно-практических конференциях Северного образовательного округа Удмуртской Республики.
Награды:
1. Отличник народного просвещения.
Область научных интересов: Типология наречия. Роль наречия в интерпретации художественного текста. Филологический анализ художественного текста.
Основные научные труды:
1. Фиолетово в молодёжном сленге (На материале интернет-источников) // Русский язык в школе, № 5. - 2011. – С. 61-64.
2. Наречие как лингвистические маркеры прецедентности текста (на материале повести Н.В. Гоголя «Невский проспект» и стихотворения А.С. Пушкина «К***») «Вестник Саратовского университета». Декабрь. (ВАК) Вых. данных пока нет.
3. Наречие как контрапункт поэтического текста (на материале стихотворения Г. Данильевой «Ночные бабочки снега» // Инновационная составляющая в системе обеспечения качества филологического образования: теория и практика6 Сб. Материалов Всероссийской очно-заочной научно-метод. Конференции (25.11.2011) / Отв. ред. С.Б. Козинец. – Вып. 3. – Саратов: Изд-во Саратовский источник, 2011. – С. 6 – 11.
Электронный адрес: i.t.p.-56@mail.ru

В 1978 г. закончила с отличием филологический факультет ГГПИ им. В.Г. Короленко, в 1988 г. – аспирантуру МГПИ им. В.И. Ленина. В 1989 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «В.Г. Короленко и литературное народничество: 1870-1888-е годы». С 1995 г. по 1999 г. – декан филологического факультета. Основным направлением научно-исследовательской деятельности Закировой Н.Н. является разработка трудов по короленковедению и литературному краеведению. Она автор более 160 работ, в том числе изданных за рубежом, один из ведущих краеведов и исследователей жизни и творчества В.Г. Короленко, организатор традиционных «Короленковских чтений», получивших статус международных конференций. Составитель и редактор изданий сборников материалов конференций, произведений В.Г. Короленко о Глазове, учебного пособия по литературному краеведению «Наше культурное достояние» (с грифом МО и НУР), семинара «Короленко и русская литература» и др. Руководитель рабочей группы исследований по проблеме «Короленковедение и актуальные проблемы теории и истории литературы (грант РФФИ), работает над монографией «Культурный феномен российской провинции» (грант РГНФ – 2010, 2011, 2012 гг). Участник многих международных и региональных научных конференций, член оргкомитета ряда традиционных конференций ГГПИ (Короленковских, Татаринцевских, Флоровских, Поскребышевских чтений, научно-практических конференций Северного образовательного округа УР. Член финского общества М.А. Кастрена. Закирова Н.Н. – лауреат Девятых Петряевских чтений (Киров, 2008); лауреат XII Кирилло-Мефодиевских чтений «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие» (17 мая 2011 г.) Наталия Николаевна вошла в состав авторов энциклопедии «Удмуртская Республика», а ее собственные достижения в области науки отмечены в 110 источниках, в том числе в биобиблиографическом справочнике «Писатели и литературоведы Удмуртии» (2006).
Награды:
1. Отличник народного просвещения;
2. Почётная грамота МОН УР;
3. Заслуженный деятель науки УР (2008 г.)
Область научных интересов: Теория и методология литературоведения. Русская литература XIX века. Современная литература Удмуртии. Литературное краеведение.
Основные научные труды:
1. В.Г. Короленко в литературно-общественном движении 1870-1880-х годов: Учебное пособие к спецкурсу.– Глазов, 1992.- 93 с.
2. Короленковедение в Глазовском педагогическом институте. – Глазов, 2002. – 32 с.
3. Курсовая работа по литературе: методические рекомендации студенту-филологу.- Глазов, 1995.- 12 с.
4. Короленко В.Г. Ненастоящий город. Пормымтэ кар: Избранные страницы / Сост., автор проекта, науч. редактор Н.Н. Закирова.- Глазов, 2005.-144 с.
5. От курсовой к выпускной квалификационной работе по литературе: Учебно-методическое пособие .- Глазов, 2006.- 43 с.
6. Наше культурное достояние: Учебно-методическое пособие. – Глазов,2007.- 368 с.
7. Этюды о жизни и творчестве В.Г. Короленко: К 130-летию ссылки В.Г. Короленко в г. Глазов: Монография. – Львов-Глазов: Сполом, 2009. – 268 с. (в соавторстве с А.В. Труханенко).
8. В.Г. Короленко и русская литература: Семинарий (учебно-методическое пособие). – Глазов, 2010. – 184 с.
9. Горизонты короленковедения: коллективная монография // Закирова Н.Н., Захаров В.В., Софронова С.И. – Глазов, 2011. – 204 с.
Электронный адрес: natnik50@rambler.ru

Шуклина Татьяна Александровна, кандидат филологических наук, доцент

В 1979 г. закончила с отличием филологический факультет ГГПИ им. В.Г. Короленко по специальности «русский язык и литература». В мае 2002 Т.А. Шуклиной защищена кандидатская диссертация по теме «Русские сказки Удмуртии: специфика и эволиция жанра». Читает курсы: «Фольклор», «История русской литературы XI-XVII вв.», “Детская литература», «История отечественной журналистики», «Основы практической журналистики», «Искусство сценарной работы». Со студенческих лет и до настоящего времени занимается изучением русского фольклора Удмуртии. Результатом явилась издание более чем 40 публикаций научного и методического содержания, в том числе научного сборника – «Сказки: по материалам фольклорного фонда ГГПИ. Русский фольклор Удмуртии» (Ижевск, ИИЯЛ УрО РАН, 1999). Т.А. Шуклина ведёт активную работу по компьютерной обработке фольклорного фонда. Под руководством Т.А. Шуклиной ежегодно осуществляется выезд фольклорной экспедиции. Под ее руководством создан фольклорный ансамбль «Катенька», который в 2002 г. стал лауреатом Всероссийского студенческого конкурса, посвященного 200-летию В.И. Даля. Шуклина Т.А. участвует в работе международных и региональных научных конференций, была членом оргкомитета ряда традиционных конференций ГГПИ – Короленковских и Татаринцевских чтений, научно-практических конференций Северного образовательного округа Удмуртской Республики. С 2004 г. Шуклина Т.А. – руководитель педагогической лаборатории «Фольклорное и литературное краеведение в школах Удмуртии». Руководитель грантовой программы «Взаимодействие фольклора и литературы в поликультурном пространстве (2011-2012 гг.)»
Награды:
1. Почетная грамота Министерства национальной политики Удмуртской республики – «за большой вклад в дело возрождения и развития самобытности духовной культуры русского народа, укрепления в республике межнационального мира и согласия» (2001 г.);
2. Почетная грамота Госкомитета Удмуртской Республики по науке, высшему и среднему профессиональному образованию – «за большой вклад в деле подготовки педагогических кадров» (2002 г.);
3. Благодарственное письмо Министерства национальной политики УР – «за большой вклад в реализацию государственной национальной политики Удмуртской Республики и в связи с 10-летием Глазовской городской общественной организации «Радуга» (2003 г.);
4. Грамота Министерства образования и науки Удмуртской Республики и Российской Федерации;(2004), (2011).
5. Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации – «за многолетнюю плодотворную деятельность по подготовке высокопрофессиональных специалистов и значительные успехи в научно-педагогической и научно-исследовательской работе» (2006 г.)
Область научных интересов: Теория и методология фольклористики. История русской литературы. Фольклор и литература Удмуртии.
Основные научные труды:
1. Фольклорные праздники и вечера на школьной сцене: Из опыта работы словесников. Глазов, 1998. – 78 c.
2. Сказки: По материалам фольклорного фонда ГГПИ им. В. Г. Короленко. – Ижевск: УИИЯЛ УрО РАН, 1999. - 105 с. (Русский фольклор Удмуртии).
3. А.Г. Татаринцев: Человек. Ученый. Педагог. / Сост. И.А. Татаринцева, Т.А. Шуклина, А.А. Шуклин. Глазов, 2003. – 92 с.
4. Годы труда и творчества: Очерки развития образования г. Глазова (1938 –2003). / Редактор-составитель Т.А. Шуклина. Глазов, 2003. – 104 с.
5. Русский фольклор Удмуртии как источник этнокультурной традиции и объект научного изучения в ГГПИ им. В.Г. Короленко. // Реальность этноса: образование и национальная идея. Материалы VI Международной научно-практической конференции «Этнос-2004». СПб., РГПУ, 2004.
6. Взаимодействие русской и удмуртской сказочной традиции в репертуаре конца XIX – начала XX века // Русский Север и финно-угры: Проблемы пространственно-временного фольклорного диалога»: Материалы межрегиональной научной конференции. Ижевск, 2009.
Электронный адрес: toly.49@bk.ru

Богданова Людмила Анатольевна, кандидат филологических наук, доцент, замдекана по учебной работе
Закончила филологический факультет ГГПИ им. В.Г. Короленко и аспирантуру РГПУ им. А.И. Герцена. В 2006 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Жанровое своеобразие поэмы в литературе Удмуртии». Обеспечивает все формы учебной деятельности по дисциплинам: «Введение в литературоведение», «Зарубежная литература XVIII века», «Зарубежная литература XIX века», «История мировой литературы», «Литература народов России»; ведет теоретические и методические спецкурсы и спецсеминары, осуществляет руководство курсовыми и дипломными работами студентов. Автор более 30 публикаций научного и методического содержания. Участник ряда международных и региональных научных конференций, член оргкомитета ряда традиционных конференций ГГПИ – Короленковских, Татаринцевских чтений, научно-практических конференций Северного образовательного округа УР.
Награды:
1. Почетная грамота Министерства высшего образования УР (2012)
Область научных интересов: Теория и методология литературоведения. Русская литература XVIII – XX веков. История литературы Удмуртии.
Основные научные труды:
1. Литературоведение. Материалы для подготовки к лекциям, практическим занятиям, экзамену. Учебно-методическое пособие для студентов 1 курса филологического факультета. Глазов: ГГПИ, 2010. – 43 с.
2. Литературоведение. Литературное творчество. Литературное произведение. Учебно-методическое пособие для студентов 1 курса филологического факультета. – Глазов: ГГПИ, 2010. – 60 с.
Электронный адрес:

Овченкова Ольга Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент Закончила филологический факультет ГГПИ им. В.Г. Короленко в 1983 г. Имеет десятилетний опыт работы учителем русского языка и литературы в средней школе, учитель высшей квалификационной категории. В 2006 г. защитила кандидатскую диссертацию по теме «Художественно-образное познание педагогических явлений как средство формирования педагогической позиции будущего учителя» в ВятГГУ (проф. Галицких Е.О.). Обеспечивает все формы учебной деятельности по дисциплинам: «Теория и практика преподавания литературы», «История русской литература XIX-XX веков», «История мировой литературы», ведет теоретические и методические спецкурсы и спецсеминары, осуществляет руководство педагогической практикой и курсовыми работами студентов. Автор более 50 публикаций научно-методического содержания. Участник ряда международных и региональных научных конференций, Голубковских, Короленковских, Татаринцевских Лихановских, Гриновских чтений. Руководитель рабочей группы исследований по проблеме «Региональное содержание примерной программы по литературе (ФГОС 2 поколения) (грант РГНФ – 2012 гг).
Награды:
1. Почетная грамота Министерства высшего образования УР (2012)
Область научных интересов: Инновационные технологии в гуманитарном образовании. Методология педагогической герменевтики. Межпредметная интеграция в преподавании литературы в школе.
Основные научные труды:
1. Педагогическая практика по литературе как этап актуализации профессиональной позиции будущего учителя»: Методическое пособие. - Глазов, 2009.
2. Педагогические ситуации в художественной литературе: Методическое пособие. - Глазов, 2009.
3. Деятельностный подход в формировании методических компетенций будущих учителей»: Методическое пособие. - Глазов, 2010.
Электронный адрес: olg-ovchenkova@yandex.ru

В 1988 году с отличием закончила филологический факультет ГГПИ им. В. Г. Короленко. В 2006 году по окончании аспирантуры УдГУ успешно защитила кандидатскую диссертацию « Автобиографический жанр в пермских литературах начала XX века (Кедра Митрей, К. Жаков)" по специальности 10.01.02. - Литература народов Российской Федерации (финно-угорская). Обеспечивает все формы учебной деятельности по дисциплинам: «Теория литературы и практика читательской деятельности», «Детская литература», «История отечественной литературы». В процессе преподавательской работы были разработаны учебно-методические материалы по ряду учебных дисциплин:
1. Удмуртская детская литература.
2. Литература с основами литературоведения.
3. Воспитательные возможности русской классической литературы.
4. Введение в литературоведение.
5. Методика преподавания литературы (специальная) для детей с тяжелыми нарушениями речи.
8. Спецкурс "Жанр литературной сказки в зарубежной детской литературе".
9. Спецсеминар "Особенности восприятия художественного текста читателями младшего школьного возраста".
Осуществляет руководство ВКР, курсовыми работами студентов, руководит педагогической практикой, «Школой юного педагога». Участник ряда международных и региональных научных конференций, Короленковских и Татаринцевских чтений, научно-практических конференций Северного образовательного округа Удмуртской Республики.
Область научных интересов: Теория и методология литературоведения. Русская и зарубежная детская литература. Литература и литературоведение Удмуртии.
Основные научные труды:
1. Формирование литературоведения и критики в удмуртской литературе // Шестые Короленковские чтения: Материалы Всероссийской научной конференции / Отв. ред. Н.Н. Закирова; Глаз. гос. пед. ин-т. – Глазов, 2004. – С. 45-48.
2. Исповедь-проповедь в романе К.Ф. Жакова «Сквозь строй жизни» / Состояние национально-русского двуязычия в финно-угорских регионах РФ: Материалы межрегиональной научно-практической конференции, посвященной Дню славянской письменности и культуры. – Саранск, 2006. – С. 256-261.
3. Моделирование мира и человека в автобиографическом романе К. Ф. Жакова "Сквозь строй жизни" // Научно-методический журнал "Вордскем кыл". - 2008. №5. – С. 24-30.
4. Образ учебного заведения в «Очерках бурсы» Н. Помяловского и повести Кедра Митрея «Дитя больного века» // Короленковские чтения. - Глазов, 2008. – С.81-82.
5. Особенности процесса жанрообразования в пермских литературах начала 20 века // Материальная и духовная культура народов Урала и Поволжья: история и современность. Материалы Международной научно-практической конференции. 18-19.03.2010. – Глазов, 2010.
6. Образ учебного заведения в «Очерках бурсы» Н. Помяловского и повести «Дитя большого века» Кедра Митрея // Традиционные и инновационные технологии воспитания в образовательном процессе: Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Под ред. Я.А. Чиговской-Назаровой, А.В. Тутолмина. – Ч. I. – Глазов: ГГПИ, 2011. – С. 106 – 109.
Электронный адрес: ggpilitara@mail.ru.